| Praktische Anregungen
Wer ich bin und werden möchte
Oft hat man das Gefühl, dieses Thema sei zu schwierig für Jungendliche im Pfadialter. Es stimmt, wenn wir als Leiter1 eine Diskussion über dieses Thema ein Gespräch auf unserem Niveau erwarten. Jugendliche im Pfadialter sind mit anderen Problemen konfrontiert als junge Erwachsene. Es ist aber für sie sehr wichtig die Möglichkeit zu erhalten, sich mit diesen Themen auseinander zu sezten. Der Leiter muss in der Lage sein, eine Diskussion zu führen, ohne zu stark in die Gesprächthemen einzugreifen. Am besten lässt man die Pfadi das Gespräch alleine führen
| Gewisse Kinder sind mehr daran gewöhnt und haben weniger Schwierigkeiten. Andere haben am Anfang mehr Mühe sich zu äussern. Es hängt auch davon ab, wie gewohnt die Gruppe an solche Aktivitäten ist. Aber auch wenn Eure Kinder sich nicht an die Auseinandersetzung mit dem Versprechen gewöhnt sind, sollt Ihr auf keinen Fall Angst haben, das Thema in Eurer Einheit aufzugreifen. Ihr werdet überrascht sein, wie tief die Kinder in solche Diskussionen gehen können.
| Einige Tricks können die Arbeit erleichtern:
- Kleine Gruppen und eine ausgewogene Zusammensetzung können von Vorteil sein.
- Der Zeitpunkt ist mit Sorgfalt zu wählen: Nach mehreren Stunden "statischer" Aktivitäten sind die Pädis zu angespannt und zu wenig konzentriert.
- Das selbe gilt, wenn Eure Kinder zu müde sind. Die Stimmung der Nacht wirkt wohl verlockend, um Blöcke zum Thema Versprechen durchzuführen. Denkt aber daran, auch über Tag den einen oer anderen Block anzusetzen.
- Achte auf dem Ort und die Stimmung: Ruhe, geeignete Beleuchtung und Bequemlichkeit helfen ein Schritt weiter.
Auf diesen zwei Seiten findest du ganz viele Ideen für den praktischen Arbeit:
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Aus Gründen der Lesbarkeit verwenden wir auf dieser Seiten zumeist nur
entweder die männliche oder weibliche Schreibweise. Selbstverständlich möchten
wir damit stets beide Geschlechter ansprechen. | | |
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